Pelotas Deportivas

El gráfico a continuación muestra la cantidad de pelotas de tenis que tienen cuatro personas. ¿Puedes determinar quién tiene la mayor cantidad de pelotas de tenis? ¿Puedes determinar quién tiene menos pelotas de tenis? ¿Puedes usar el gráfico para calcular cuántas pelotas de tenis tiene cada persona? En esta sección, aprenderemos cómo interpretar los gráficos de las imágenes.

Orientación

Para poder responder preguntas como las anteriores acerca de quién tiene la mayor cantidad de pelotas deportivas y quién tiene menos pelotas, podemos usar el gráfico de la imagen. La persona con la mayor cantidad de pelotas deportivas tendrá la columna más alta. La persona con menos pelotas deportivas tendrá la torre más pequeña. Para poder calcular exactamente cuántas pelotas deportivas tiene cada persona, podemos contar el número de pelotas deportivas en su columna.

Ejemplo A

Observa el siguiente gráfico. Esta imagen muestra a cuatro alumnos y a las pelotas de ping-pong que tienen. Los círculos representan las pelotas de ping-pong. Los alumnos son Todd, Dina, Matt y Carol.

Matt tiene menos pelotas de ping-pong. ¿Cuántas pelotas de ping-pong tiene Matt? Pinta de azul las pelotas de ping-pong de Matt.

Puedes ver que Matt tiene 1 pelota de ping-pong al contar la cantidad de pelotas en su columna.

¿Cómo puedes saber desde el gráfico que Matt tiene la menor cantidad de pelotas de ping-pong?

Puedes saberlo porque su columna es la más pequeña.

Todd y Carol tienen la misma cantidad de pelotas de ping-pong. ¿Cuantas pelotas de ping-pong tienen cada uno? Pinta de color amarillo sus pelotas de ping-pong.

Puedes ver que Todd y Carol tienen cada uno 3 pelotas de ping-pong.

¿Cómo puedes saber desde el gráfico que Todd y Carol tienen la misma cantidad de pelotas de ping-pong?

Puedes saberlo porque sus columnas tienen la misma altura.

Dina tiene la mayor cantidad de pelotas de ping-pong. ¿Cuantas pelotas de pingpong tiene ella? Pinta de color rojo las pelotas de ping-pong de Dina.

Puedes ver que Dina tiene 5 pelotas de ping-pong.

¿Cómo puedes saber desde el gráfico que Dina tiene la mayor cantidad de pelotas de ping-pong?

Puedes saberlo porque su columna es la más grande. Aquí hay un gráfico ya coloreado.

Ejemplo B

Observa el siguiente gráfico. Esta imagen muestra a cuatro alumnos y los balones de básquetbol que tienen. Los círculos representan los balones de básquetbol. Los alumnos son Jeff, Roz, Pedro y Cindy.

¿Cuántos balones de básquetbol tiene Roz?

Roz tiene cero balones de básquetbol. Puedes determinar esto, porque no hay círculos sobre su nombre.

¿Quién tiene la mayor cantidad de balones de básquetbol? ¿Cuántos balones tiene esa persona? Pinta de color rojo los balones de esta persona

Jeff tiene la mayor cantidad de balones de básquetbol. Tiene 6 balones.

Pedro tiene 2 balones menos que Jeff. ¿Cuántos balones tiene Pedro? Pinta de color verde los balones de Pedro.

Pedro tiene 4 balones.

Cindy tiene 2 balones más que Roz. ¿Cuántos balones tiene Cindy? Pinta de color amarillo los balones de Cindy.

Cindy tiene 2 balones. Aquí hay un gráfico ya coloreado.

Repaso del Problema Inicial

Este gráfico muestra a cuatro alumnos y las pelotas de tenis que tienen. Los círculos representan las pelotas de tenis. Los alumnos son Ella, Ann, Bob y Sam.

Al ver el gráfico, podemos ver que Bob tiene la mayor cantidad de pelotas de tenis porque su columna es la más alta. Bob tiene 6 pelotas de tenis. Pintaremos de verde las pelotas de tenis de Bob.

También podemos deducir del gráfico que Ann tiene la menor cantidad de pelotas de tenis porque su columna es la más pequeña. Ann tiene 2 pelotas de tenis. Pintaremos de amarillo las pelotas de Ann.

Sam tiene una pelota más que Ann, por lo que Sam tiene 3 pelotas de tenis. Pintaremos de azul las pelotas de Sam.

Ella tiene 5 pelotas de tenis. Pintaremos de rojo las pelotas de Ella.

Así se vería el gráfico una vez pintado.

Vocabulario

Tener más significa tener una cantidad mayor. Quien tiene más, tiene la mayor cantidad. Tener menos significa tener una cantidad menor. Quien tiene menos, tiene la mennor cantidad. En la siguiente imagen, Bob tiene la mayor parte de las pelotas de tenis y Ann tiene la menor parte de las pelotas de tenis.

Práctica Guiada

La siguiente gráfica muestra a cuatro alumnos y las pelotas de golf que tienen. Los círculos representan las pelotas de golf. Los alumnos son Amy, Beth, Don y Eric.

1. ¿Quién tiene la mayor cantidad de pelotas de golf? ¿Cuantas pelotas de golf tiene esta persona? Pinta de color rojo las pelotas de golf de esta persona.

2. Don tiene 6 pelotas de golf menos que Eric. ¿Cuántas pelotas de golf tiene Don? Pinta de color amarillo las pelotas de golf de Don.

3. Beth tiene el doble de pelotas de golf que Don. ¿Cuántas pelotas de golf tiene Beth? Pinta de color azul las pelotas de golf de Beth.

4. Amy tiene 3 pelotas de golf más que Beth. ¿Cuántas pelotas de golf tiene Amy? Pinta de color verde las pelotas de golf de Amy.

Respuestas:

1. Eric tiene la mayor cantidad de pelotas de golf. Eric tiene 8 pelotas de golf.

2. Don tiene 2 pelotas de golf.

3. Beth tiene 4 pelotas de golf.

4. Amy tiene 7 pelotas de golf.

Práctica

La siguiente gráfica muestra a cuatro alumnos y las pelotas de béisbol que tienen. Los círculos representan las pelotas de béisbol. Los alumnos son Rochelle, Beth, Dan y Rose.

1. ¿Quién tiene la mayor cantidad de pelotas de béisbol? ¿Cuántas pelotas de béisbol tiene esta persona? Pinta de color rojo las pelotas de esta persona.
2. Beth tiene 3 pelotas menos que Rose. ¿Cuántas pelotas de béisbol tiene Beth? Pinta de color amarillo las pelotas de Beth.
3. Dan tiene 2 pelotas menos que Beth. ¿Cuántas pelotas de béisbol tiene Dan? Pinta de color azul las pelotas de Dan.
4. Rochelle tiene una pelota más que Beth. ¿Cuántas pelotas de béisbol tiene Rochelle? Pinta de color verde las pelotas de Rochelle.

La siguiente gráfica muestra a cuatro alumnos y los balones de kickball que tienen. Los círculos representan esos balones. Los alumnos son Amanda, Tyler, Dan y Nicole.

5. ¿Quién tiene la menor cantidad de balones de kickball? ¿Cuántos balones tiene esta persona?
6. Amanda y Tyler tiene la misma cantidad de balones. ¿Cuántos balones tiene cada uno? Pinta de color azul los balones de Amanda y de color amarillo los balones de Tyler.
7. Dan tiene 2 balones menos que Tyler. ¿Cuántos balones tiene Dan? Pinta de color verde los balones de Dan.