Matrices
CK-12 and Intel Education

Escribir y Resolver una Ecuación Matricial para un Sistema Lineal

En esta sección, transformarás sistemas de ecuaciones lineales en ecuaciones matriciales y las resolverás usando matrices inversas.

Un día viernes, una heladería vendió 15 conos de helado de chocolate pequeños y 25 extra grandes. También vendió 20 conos de helado de vainilla pequeños y 50 extra grandes. La venta de helados de chocolate durante un día fue de $220 y de helados de vainilla $410. ¿Cuánto cobró la tienda por un cono pequeño y un cono extra grande.

Mira esto

Mira la primera parte de este video, hasta el minuto 4:30.

Haz clic en la imagen de arriba para ver más contenido (requiere conexión a internet)

James Sousa: Using a Matrix Equation to Solve a System of Equations

*Este video solo está disponible en inglés

Orientación

Mira este sistema:

3x-5y &= 11\\\7x-y &= 15.

Realizando una operación inversa, este sistema puede ser escrito como una ecuación matricial:

\begin{bmatrix} 3 & -5\\\7 & -1 \end{bmatrix} \begin{bmatrix} x\\\y \end{bmatrix} = \begin{bmatrix} 11 \\\ 15 \end{bmatrix} donde las variables, x e y son los componentes de una ecuación matricial que podemos resolver usando una inversa, como se muestra a continuación:

\frac{1}{32} \begin{bmatrix} -1 & 5\\\-7 & 3 \end{bmatrix}\begin{bmatrix} 3 & -5 \\\7 & -1 \end{bmatrix}\begin{bmatrix} x \\\y \end{bmatrix} &= \frac{1}{32} \begin{bmatrix} -1 & 5\\\-7 & 3 \end{bmatrix}\begin{bmatrix} 11\\\15 \end{bmatrix}\\\\begin{bmatrix} 1 & 0\\\0 & 1 \end{bmatrix} \begin{bmatrix} x\\\y \end{bmatrix} &= \frac{1}{32}\begin{bmatrix} 64\\\-32 \end{bmatrix}\\\\begin{bmatrix} x \\\y \end{bmatrix} &= \begin{bmatrix} 2\\\-1 \end{bmatrix}

En general, cualquier sistema de ecuaciones lineales con dos variable puede ser escrito como una ecuación matricial, la que a su vez puede resolverse usando inversas. Los coeficientes de x e y forman una matriz de 2 \times 2 y las constantes forman una matriz de 2 \times 1 .

ax+by &= e \quad \Rightarrow \quad \begin{bmatrix} a & b\\\c & d \end{bmatrix} \begin{bmatrix} x \\\y \end{bmatrix} = \begin{bmatrix} e \\\f \end{bmatrix}\\\cx+dy &= f

Si A = \begin{bmatrix} a & b \\\c & d \end{bmatrix}, \ X= \begin{bmatrix} x \\\y \end{bmatrix} y B=\begin{bmatrix} e \\\f \end{bmatrix}, entonces podemos escribir la ecuación como AX=B . Ahora podemos ver que resulta de multiplicar ambos lados por A^{-1} :

A^{-1} AX &= A^{-1} B\\\IX &= A^{-1} B\\\X &= A^{-1} B

Entonces, podemos encontrar la matriz, X , al multiplicar a la izquierda por, B , en la matriz A^{-1} .

Ejemplo A

Resuelve el sistema usando matrices: 3x+4y &= -14\\\-2x + y &= -9

Solución: Primero, transformemos el sistema en una ecuación matricial:

\begin{bmatrix} 3 & 4 \\\-2 & 1 \end{bmatrix} \begin{bmatrix} x \\\y \end{bmatrix} = \begin{bmatrix} -14\\\-9 \end{bmatrix}

Ahora podemos multiplicar a la izquierda en ambos lados por la inversa de la matriz de coeficientes y resolver:

\begin{bmatrix} x \\\y \end{bmatrix} &= \frac{1}{11} \begin{bmatrix} 1 & -4 \\\2 & 3 \end{bmatrix} \begin{bmatrix} -14\\\-9 \end{bmatrix}\\\\begin{bmatrix} x \\\y \end{bmatrix} &= \frac{1}{11} \begin{bmatrix} 22\\\-55 \end{bmatrix}\\\\begin{bmatrix} x \\\y \end{bmatrix} &= \begin{bmatrix} 2 \\\-5 \end{bmatrix}\\\

Por ende la solución es (2, -5).

Ejemplo B

Resuelve el sistema usando matrices: -5x-2y &= 1\\\3x+y &= -2

Solución: Primero, transformemos el sistema en una ecuación matricial:

\begin{bmatrix} -5 & -2 \\\3 & 1 \end{bmatrix} \begin{bmatrix} x \\\y \end{bmatrix} = \begin{bmatrix} 1 \\\-2 \end{bmatrix}

Ahora podemos multiplicar a la izquierda en ambos lados por la inversa de la matriz de coeficientes y resolver:

\begin{bmatrix} x \\\y \end{bmatrix} &= \frac{1}{1} \begin{bmatrix} 1 & 2\\\-3 & -5 \end{bmatrix} \begin{bmatrix} 1\\\-2 \end{bmatrix}\\\\begin{bmatrix} x\\\y \end{bmatrix} &= 1 \begin{bmatrix} -3 \\\7 \end{bmatrix}\\\\begin{bmatrix} x \\\ y \end{bmatrix} &= \begin{bmatrix} -3 \\\ 7 \end{bmatrix}

Por ende la solución es (-3, 7).

Ejemplo C

Resuelve el sistema usando matrices: 3x-2y &= 3\\\-6x+4y &= 5

Solución: Primero, transformemos el sistema en una ecuación matricial:

\begin{bmatrix} 3 & -2 \\\-6 & 4 \end{bmatrix} \begin{bmatrix} x \\\y \end{bmatrix} = \begin{bmatrix} 3 \\\5 \end{bmatrix}

¿Qué sucede en esta ocasión cuando intentamos encontrar la inversa de la matriz de coeficientes?

 \frac{1}{0} \begin{bmatrix} 4 & 2 \\\6 & 3 \end{bmatrix}

No hay inversa, por lo que no hay una sola solución al sistema. Por ende, debemos usar un método alternativo para determinar si hay soluciones infinitas o si no hay solución. Usemos la combinación lineal:

& \ 2(3x-2y=3) \quad \Rightarrow \ \ \cancel{6x} - 4y = 6\\\& -6x+4y = 5 \qquad \quad \underline{- \cancel{6x} +4y = 5 \; \;}\\\& \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \ 0=11

Por lo tanto, no hay solución.

Revisión del Problema Inicial El sistema de ecuaciones representado en esta situación es

15x + 25y &= 220\\\20x + 50y &= 410

Solución: Primero, transformemos el sistema en una ecuación matricial:

\begin{bmatrix} 15 & 25 \\\20 & 50 \end{bmatrix} \begin{bmatrix} x \\\y \end{bmatrix} = \begin{bmatrix} 220 \\\410 \end{bmatrix}

Ahora podemos multiplicar a la izquierda en ambos lados por la inversa de la matriz de coeficientes y resolver:

\begin{bmatrix} x \\\y \end{bmatrix} &= \frac{1}{250} \begin{bmatrix} 50 & -25\\\-20 & 15 \end{bmatrix} \begin{bmatrix} 220\\\410 \end{bmatrix}\\\\begin{bmatrix} x\\\y \end{bmatrix} &= \frac{1}{250} \begin{bmatrix} 750 \\\750 \end{bmatrix}\\\\begin{bmatrix} x \\\ y \end{bmatrix} &= \begin{bmatrix} 3 \\\ 7 \end{bmatrix}

Por lo tanto, la heladería cobra $3 por un cono pequeño y $7 por un cono extra grande.

Práctica Guiada

Resuelve el sistema usando matrices.

1. 2x+y &= -5\\\-3x-2y &= 2

2. 7x-y &= 8\\\3y &= 21x-24

3. 4x+5y &= 5\\\-8x+15y &= 5

Respuestas

1. Transforma a ecuación matricial y resuelve.

\begin{bmatrix} 2 & 1 \\\ -3 & -2 \end{bmatrix} \begin{bmatrix} x \\\ y \end{bmatrix} &= \begin{bmatrix} -5 \\\2\end{bmatrix}\\\\begin{bmatrix} x \\\y \end{bmatrix} &= \frac{1}{-1} \begin{bmatrix} -2 & -1 \\\ 3 & 2 \end{bmatrix} \begin{bmatrix} -5 \\\2\end{bmatrix}\\\\begin{bmatrix} x \\\y \end{bmatrix} &= -1 \begin{bmatrix} 8\\\-11 \end{bmatrix} \\\\begin{bmatrix} x \\\y \end{bmatrix} &= \begin{bmatrix} -8 \\\11 \end{bmatrix}

Por ende la solución es (-8, 11).

2. Primero, reescribe la segunda ecuación como -21x+3y=-24 para poder identificar la matriz de coeficientes.

\begin{bmatrix} 7 & -1 \\\-21 & 3 \end{bmatrix} \begin{bmatrix} x \\\y \end{bmatrix} = \begin{bmatrix} 8 \\\-24 \end{bmatrix},

Sin embargo \begin{bmatrix} 7 & -1 \\\ -21 & 3 \end{bmatrix}^{-1} no existe. Usando combinación lineal obtenemos:

& \quad \ 3(7x-y=8) \quad \Rightarrow \quad \ \cancel{21x} -3y =24\\\& -21x +3y =-24 \qquad \ \underline{- \cancel{21x} +3y =-24 \;}\\\& \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad 0=0

Por lo tanto, existen soluciones infinitas.

3. Transforma a ecuación matricial y resuelve.

\begin{bmatrix} 4 & 5\\\-8 & 15 \end{bmatrix} \begin{bmatrix} x\\\y \end{bmatrix} &= \begin{bmatrix} 5\\\5 \end{bmatrix}\\\\begin{bmatrix} x\\\y \end{bmatrix} &= \frac{1}{100} \begin{bmatrix} 15 & -5\\\8 & 4 \end{bmatrix} \begin{bmatrix} 5 \\\5 \end{bmatrix}\\\\begin{bmatrix} x\\\y \end{bmatrix} &= \frac{1}{100} \begin{bmatrix} 50\\\60 \end{bmatrix}\\\\begin{bmatrix} x\\\y \end{bmatrix} &= \begin{bmatrix} \frac{1}{2}\\\\frac{3}{5} \end{bmatrix}

Por ende, la solución es \left( \frac{1}{2} , \frac{3}{5} \right) .

Práctica

Resuelve los sistemas de ecuaciones lineales usando matrices.

  1. .
2x+13y &= -29\\\4x-3y &= 29

3x-7y &= 98\\\-2x+5y &= -69

7x-9y &= 31\\\10x+5y &= -45

3x-2y &= 1\\\7x-5y &= -2

3x-5y &= 2\\\-9x+15y &= 4

4x-3y &= -5\\\12x+9y &= -3

6x+9y &= -3\\\-5x-7y &= -1

x+4y &= 7\\\-2x &= 8y -14

x+y &= 45\\\-3x+2y &= -10

4x+6y &= 8\\\-9y &= 2x-2

2x-y &= -30\\\x+2y &= 10

14x-7y &= -1\\\7x+21y &= 10

-3x+4y &= 5\\\2x-y &= -10

6x-12y &= -18\\\5x-10y &= -15

  1. Tommy y Max comienzan un negocio de cuidado del césped. Ambos cobran por hora para cortar pasto y recoger hojas secas. Una semana, Tommy cortó pasto por 10 horas y recogió hojas por 6 horas y ganó $114 en total. En la misma semana, Max cortó pasto por 8 horas y recogió hojas por 9 horas y ganó $118,50 en total. Suponiendo que ambos cobran lo mismo por hora, ¿cuánto cobran por hora para cortar pasto? ¿y para recoger hojas?

Licencia

Licencia epub de ck12

Para acceder a una versión personalizada de este libro, así como otros contenidos interactivos, visite www.ck12.org

 

Fundación CK- 12  es una organización sin fines de lucro con la misión de reducir el costo de los materiales de libros de texto para el mercado K- 12, tanto en los EE.UU. así como en todo el mundo. Mediante el uso de contenido libre y un modelo colaborativo basado en la web denominado FlexBook®. CK-12 tiene la intención de ser pioneros en la generación y distribución de contenidos educativos de alta calidad que van a servir como texto base y además proporcionar un entorno para el aprendizaje adaptativo, impulsado a través  de FlexBook Platform®.

Copyright © 2012 CK-12 Foundation, www.ck12.org

Los nombres "CK-12" y "CK12", los logotipos asociados y los términos"FlexBook®" and "FlexBook Platform®" (en adelante "Marcas CK- 12") son marcas comerciales y marcas de servicio de la Fundación    CK- 12 y están protegidos por leyes federales, estatales e internacionales.

Cualquier forma de reproducción de este libro en cualquier formato o medio, en todo o secciones, debe incluir el enlace de atribución de referencia http://www.ck12.org/saythanks (colocado en un lugar visible), además de los siguientes términos.

Con excepción de lo señalado, todo el contenido CK- 12 (incluyendo material de Curriculum CK- 12) se ha puesto a disposición de los usuarios de acuerdo con la licencia Creative Commons Attribution-Non-Commercial 3.0 Unported (CC BY-NC 3.0) License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/), en su versión modificada y actualizada ("CC License"), que se incorpora al presente por medio de ésta referencia.

Las condiciones completas en su versión en Ingles se pueden encontrar en http://www.ck12.org/terms.

by-nc-na

×