Ecuaciones de Segundo Grado o Cuadráticas
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Encuentra las Partes de una Parábola

En esta sección aprenderás a cómo encontrar los interceptos en x- los vértices, el eje de simetría y los interceptos en y- de una parábola.

La ganancia de la recaudación de fondos para tu escuela está representada por la expresión cuadrática -3p^2 + 200p - 3000 , donde p es tu punto de precio. ¿Qué punto de precio dará la máxima ganancia y qué es esa ganancia? Pista: Encuentra el vértice de la parábola.

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James Sousa: Ex 4: Graph a Quadratic Function in General Form by Finding Key Components

*Este video solo está disponible en inglés

Orientación

Ahora que hemos encontrado las soluciones de una ecuación cuadrática, graficaremos la función. Primero, debemos introducir y o f(x) . Una función cuadrática se escribe como y=ax^2+bx+c o f(x)=ax^2+bx+c (véase la sección Encuentra el Dominio y el Rango de las Funciones ). Todas las ecuaciones cuadráticas son también funciones.

Recuerda que las soluciones de una ecuación cuadrática se encuentran cuando la ecuación está igualada a cero. Ocurre lo mismo cuando y = 0 . Por lo tanto, las soluciones de una ecuación cuadrática son también los {\color{red}x-\mathbf{intercepts}} (interceptos en x) de aquella función cuando se grafica.

El gráfico de una ecuación cuadrática se llama {\color{blue}\mathbf{parabola}} y se asemeja a la figura de la izquierda. Una parábola siempre tiene forma "U" y, dependiendo de ciertos valores, esta puede ser más amplia o más angosta. La parte más baja de la parábola, o el mínimo, se llama {\color{green}\mathbf{vertex}} . Las parábolas también pueden estar boca abajo o invertidas y, en este caso, el vértice sería el máximo valor. Observa que esta parábola es simétrica con respecto a la recta vertical que pasa por el vértice. Esta recta se llama eje de simetría. . Finalmente, el punto donde la parábola pasa a través de y- eje (cuando x = 0 ), es el {\color{magenta}y-\mathbf{intercept}} .

Siemrpe que tengas el intercepto en x- o lo puedas encontrar, y el vértice podrás graficar una parábola.

Estudio: Encuentra el Vértice de una Parábola

1. La ecuación de la parábola anterior es y=x^2-2x-3 . Encuentra a, b, y c . a=1,b=-2,c=-3

2. ¿Cuáles son las coordenadas del vértice? (1, -4)

3. Crea una expresión usando a y b (del Paso 1) que sea igual a la x- coordenada (coordenada X) del vértice. 1=\frac{-b}{2a}

4. Reemplaza x = 1 en la ecuación de la parábola. ¿Cuál es el valor de y ? y = -4

De esta investigación, hemos dado a conocer cómo encontrar el vértice de una parábola. La x- coordenada (coordenada X) del vértice es x=\frac{-b}{2a} . Para encontrar y , reemplaza su valor en la ecuación, escrita de igual manera con forma f\left(\frac{-b}{2a}\right) . x=\frac{-b}{2a} es también la ecuación del eje de simetría.

Ejemplo A

Encuentra el vértice, el eje de simetría, los interceptos en x- y en y- de y=-\frac{1}{2}x^2-2x+6 .

Solución: Primero, encontremos los interceptos en x- Esta ecuación es factorizable y ac = -3 . Los factores de -3 cuya suma es -2 son -3 y 1. Desarrolla x- término y factoriza.

-\frac{1}{2}x^2-2x+6 &=0\\\-\frac{1}{2}x^2-3x+x+6 &=0\\\-x\left(\frac{1}{2}x+3\right)+2\left(\frac{1}{2}x+3\right) &=0\\\\left(\frac{1}{2}x+3\right)(-x+2) &=0

Al resolver para encontrar x , encontramos que las intersecciones son (-6, 0) y (2, 0).

Para encontrar el vértice, usa x=\frac{-b}{2a} .

Reemplazax=\frac{-(-2)}{2 \cdot -\frac{1}{2}}=\frac{2}{-1}=-2 en la ecuación: y=-\frac{1}{2}(-2)^2-2(-2)+6=-2+4+6=8 .

Por lo tanto, el vértice es (-2, 8) y el eje de simetría es x = -2 .

Para encontrar el intercepto en y-, x = 0 . y=-\frac{1}{2}(0)^2-2(0)+6=6 . Por lo tanto, el intercepto en y- es (0, 6).

Ejemplo B

Haz un gráfico de la parábola del Ejemplo 1.

Solución: Traza el vértice y dos interceptos en x- (puntos rojos). Traza los interceptos en y- Ya que todas las parábolas son simétricas, el punto correspondiente al otro lado sería (-4,6). Conecta los cinco puntos para formar la parábola.

En el caso de esta parábola, el vértice es el valor máximo Si miras la ecuación, y=-\frac{1}{2}x^2-2x+6 , podemos observar que el valor a es negativo. Cuando a es negativo, los lados de la parábola apuntarán hacia abajo.

Ejemplo C

Encuentra el vértice y los interceptos en x- , y=2x^2-5x-25 . Luego, grafica.

Solución: Primero, esta función es factorizable. ac = -50 . Los factores de -50 cuya suma es -5 son -10 y 5.

2x^2-5x-25 &=0\\\2x^2-10x+5x-25 &=0\\\2x(x-5)+5(x-5) &=0\\\(2x+5)(x-5) &=0

Al igualar ambos factores a cero, obtenemos x = 5 Y -\frac{5}{2} .

De esto entendemos que los interceptos en x-son (5, 0) y \left(-\frac{5}{2},0\right) . Para encontrar el vértice, usa x=\frac{-b}{2a} .

x = \frac{5}{2 \cdot 2}=\frac{5}{4} Ahora, encuentra y . y=2\left(\frac{5}{4}\right)^2-5\left(\frac{5}{4}\right)-25=\frac{25}{8}-\frac{25}{4}-25=-\frac{225}{8}=-28\frac{1}{8}

El vértice es \left(\frac{5}{4}, -28\frac{1}{8}\right) . Para graficar esto, debemos estimar el vértice y dibujar un plano que se ajuste a los valores. Expresado como decimal, el vértice es (1,25, -28,125).

Revisión del Problema Introductorio La máxima ganancia se refleja en el punto máximo de la parábola; por lo tanto, encuentra el vértice de -3p^2 + 200p - 3000 .

Para encontrar el vértice, usa x=\frac{-b}{2a} .

Reemplazax=\frac{-(200)}{2 \cdot -3}=\frac{-200}{-6}=33.33 en esta ecuación: y=(-3)(33.33)^2 +(200)(33.33) -3000=-3333+6667-3000=334 .

Por lo tanto, el vértice es (33,33, 334) y la máxima ganancia se refleja al punto de precio de US$33.33. En aquel punto de precio, la ganancia sería US$334.

Práctica Guiada

1. Encuentra los interceptos en x- los interceptos en , y- el vértice y eje de simetría de y=-x^2+7x-12 .

2. Grafica la parábola del paso #1.

3. Encuentra el vértice de y=-4x^2+16x-17 ¿Hacia qué lado se abre la parábola, arriba o abajo?

Respuestas

1. Esta ecuación cuadrática es factorizable.

-(x^2-7x+12) &=0\\\-(x^2-3x-4x+12) &=0\\\-[x(x-3)-4(x-3)] &=0\\\-(x-3)(x-4) &=0

Los interceptos en x- son (3, 0) y (4, 0).

y &=-0^2+7(0)-12\\\y &=-12

El intercepto en y- es (0, -12).

La x- coordenada del vértice es x=\frac{-7}{2(-1)}=\frac{7}{2} . La y- coordenada es y=-\left(\frac{7}{2}\right)^2+7\left(\frac{7}{2}\right)-12=\frac{1}{4} .

Por lo tanto, el vértice es \left(\frac{7}{2}, \frac{1}{4}\right) y la parábola se abre hacia abajo ya que a<0 . El eje de simetría es x=\frac{7}{2} .

2. Traza todos los puntos que encontraste en el paso #1. Luego, conecta los puntos para crear la parábola.

3. Primero, la parábola se abre hacia abajo ya que a es negativo. La x- coordenada del vértice es x=\frac{-16}{2(-4)}=\frac{-16}{-8}=2 . La y- coordenada es y=-4(2)^2+16(2)-17=-16+32-17=-1 . Entonces, el vértice es (2, -1).

Aunque no se pregunte directamente en este problema, podemos inferir que esta parábola no atraviesa x- eje, ya que apunta hacia abajo y el vértice se encuentra sobre x- eje. Esto quiere decir que las soluciones eran imaginarias.

Vocabulario

Parabola
Gráfico de una ecuación cuadrática y que tiene forma de "U".
Vértice
Punto máximo o mínimo de la parábola. La x- coordenada del vértice es \frac{-b}{2a} .
Máximo/Mínimo
Punto más alto/bajo de una ecuación.
Intercepto(s) en x-
Punto(s) donde una función atraviesa el eje x- . También se les conoce como soluciones, raíces o ceros.
Intercepto(s) en y-
Punto donde una función atraviesa el eje y- Una función atravesará el eje y- solo una vez.
Eje de Simetría
Recta simétrica a una parábola. El vértice siempre se ubica en esta línea.

Práctica

Encuentra el vértice de cada parábola y determina si es el punto máximo o mínimo.

  1. y=x^2-12x+11
  2. y=x^2+10x-18
  3. y=-3x^2+4x+17
  4. y=2x^2-9x-11
  5. y=-x^2+6x-9
  6. y=-\frac{1}{4}x^2+8x-33

Encuentra el vértice, el intercepto en x- el intercepto en, y- y el eje de simetría de cada ecuación cuadrática factorizable a continuación Luego, grafica cada una.

  1. y=x^2-12x+11
  2. y=-2x^2-5x+12
  3. y=\frac{1}{3}x^2+4x-15
  4. y=3x^2+26x-9
  5. y=-x^2+10x-25
  6. y=-\frac{1}{2}x^2+5x+28
  7. 13. Si una función no se puede factorizar, ¿Cómo encontrarías el intercepto en x- ?

Encuentra el vértice y el intercepto en x- de las ecuaciones cuadráticas a continuación. Luego, grafica. Estas ecuaciones no se pueden factorizar.

  1. y=-x^2+8x-9
  2. y=2x^2-x-8

Completa la tabla de valores para la ecuación cuadrática a continuación. Luego, traza los puntos y grafica.

  1. y=x^2-2x+2 , x = 5, 3, 1, -1, -3, y -5
  1. y=x^2+4x+13 , x = 4, 0, -2, -4, y -8
  1. Respuesta Escrita ¿Qué notas de las dos parábolas de los ejercicios 16 y17? ¿Qué tipo de soluciones tienen estas funciones? Resuelve el ejercicio #16.
  2. Respuesta Escrita ¿De cuántas maneras distintas puede una parábola intersecar el eje x- ? Grafica las parábolas en un plano x-y para representar las distintas soluciones posibles.
  3. Desafío Si la x- coordenada del vértice es \frac{-b}{2a} para y=ax^2+bx+c ,encuentra y- coordenada en términos de a, b, y c .

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