Gráficos de ecuaciones lineales y funciones
CK-12 and Intel Education

Trazar gráficos utilizando la forma pendiente-intercepto

En esta Sección, aprenderás a utilizar la forma pendiente-intercepto de una recta para graficarla y también a reconocer la pendiente de rectas paralelas.

Imagina que una compañía tuviera la pendiente y el intercepto en y de una recta que representa los ingresos en función de las unidades vendidas. ¿Cómo podría la compañía graficar esta recta? ¿Tiene información suficiente? ¿Qué pasaría si otra compañía graficó su propia recta de ingresos y ésta fuera paralela a la recta de la primera compañía? ¿Significa esto que la pendiente de dos rectas son las mismas y que los interceptos en y también los mismos, la pendiente y el intercepto son iguales o no lo son? En esta Sección, aprenderás a graficar rectas utilizando la forma pendiente-intercepto de manera que puedas responder preguntas como éstas.

Orientación

Una vez que conocemos la pendiente y el intercepto en y- de una ecuación, es fácil graficar las soluciones.

Ejemplo A

Grafica las soluciones de la ecuación y=2x+5 .

Solución:

La ecuación tiene la forma pendiente-intercepto. Para graficar las soluciones de esta ecuación, debes comenzar por el intercepto en y- . Luego, utilizando la pendiente, encuentra una segunda coordenada. Finalmente, dibuja una recta que pase por los pares ordenados.

Ejemplo B

Grafica la ecuación y=-3x+5 .

Solución:

Utilizando la definición de la forma-pendiente intercepto, esta ecuación tiene un intercepto en y- de (0, 5) y una pendiente de \frac{-3}{1} .

Pendientes de rectas paralelas

Las rectas paralelas nunca se interceptarán , o cruzarán. La única manera para que dos rectas nunca se crucen es utilizar el mismo método para encontrar las coordenadas adicionales.

Por lo tanto, es cierto que las rectas paralelas tienen la misma pendiente.

Utilizarás esta información más adelante en las lecciones de álgebra y también en las de geometría.

Ejemplo C

Determina la pendiente de cualquier recta paralela a y=-3x+5 .

Solución:

Debido a que las rectas paralelas tienen la misma pendiente, la pendiente de cualquier recta paralela a y=-3x+5 también debe ser –3.

Repaso en video

Haz clic sobre la imagen de arriba para ver más contenido. (requiere conexión a internet)

Haz clic sobre la imagen de arriba para ver más contenido. (requiere conexión a internet)

Práctica guiada

Grafica y=-\frac{2}{5}x trazando una gráfica del intercepto en y primero y después utilizando la pendiente para encontrar un segundo punto.

Solución:

Primero, grafica el intercepto en y , que es (0,0) .

A continuación, la pendiente es -\frac{2}{5} . El signo negativo puede ir en el denominador o el numerador. De cualquier manera, la pendiente estará en la misma recta. Deja que la elevación sea 2 y el avance -5. A partir del punto inicial, muévete 5 unidades hacia la izquierda y luego sube 2:

Práctica

El siguiente vídeo muestra ejemplos con explicaciones de algunos de los ejercicios de práctica. Ten en cuenta que los números pueden diferir entre los ejercicios del video y los ejercicios listados a continuación. Sin embargo, el ejercicio de práctica es el mismo en ambos casos. CK-12 Basic Algebra: Graficas Using Slope-Intercept Form (11:11)

Haz clic sobre la imagen de arriba para ver más contenido. (requiere conexión a internet)

*Este video se encuentra disponible sólo en inglés.

Ubica las siguientes funciones en un gráfico.

  1. y=2x+5
  2. y=-0.2x+7
  3. y=-x
  4. y=3.75
  5. \frac{2}{7} x-4=y
  6. y=-4x+13
  7. -2+\frac{3}{8} x=y
  8. y=\frac{1}{2}+2x

En los ejercicios 9 – 16, indica la pendiente de una recta paralela a la recta dada.

  1. y=2x+5
  2. y=-0.2x+7
  3. y=-x
  4. y=3.75
  5. y=-\frac{1}{5}x-11
  6. y=-5x+5
  7. y=-3x+11
  8. y=3x+3.5

Repaso mixto

  1. Grafica x = 4 en un plano cartesiano.
  2. 18. Despeja g: |8-11|+4g=99 .
  3. ¿Cuál es el orden de las operaciones? ¿Cuál es el orden de las operaciones utilizadas?
  4. Da un ejemplo de un número irracional negativo.
  5. Da un ejemplo de un número racional positivo.
  6. Verdadero o falso: Un entero siempre será considerado como un número racional.

Licencia

Licencia epub de ck12

Para acceder a una versión personalizada de este libro, así como otros contenidos interactivos, visite www.ck12.org

 

Fundación CK- 12  es una organización sin fines de lucro con la misión de reducir el costo de los materiales de libros de texto para el mercado K- 12, tanto en los EE.UU. así como en todo el mundo. Mediante el uso de contenido libre y un modelo colaborativo basado en la web denominado FlexBook®. CK-12 tiene la intención de ser pioneros en la generación y distribución de contenidos educativos de alta calidad que van a servir como texto base y además proporcionar un entorno para el aprendizaje adaptativo, impulsado a través  de FlexBook Platform®.

Copyright © 2012 CK-12 Foundation, www.ck12.org

Los nombres "CK-12" y "CK12", los logotipos asociados y los términos"FlexBook®" and "FlexBook Platform®" (en adelante "Marcas CK- 12") son marcas comerciales y marcas de servicio de la Fundación    CK- 12 y están protegidos por leyes federales, estatales e internacionales.

Cualquier forma de reproducción de este libro en cualquier formato o medio, en todo o secciones, debe incluir el enlace de atribución de referencia http://www.ck12.org/saythanks (colocado en un lugar visible), además de los siguientes términos.

Con excepción de lo señalado, todo el contenido CK- 12 (incluyendo material de Curriculum CK- 12) se ha puesto a disposición de los usuarios de acuerdo con la licencia Creative Commons Attribution-Non-Commercial 3.0 Unported (CC BY-NC 3.0) License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/), en su versión modificada y actualizada ("CC License"), que se incorpora al presente por medio de ésta referencia.

Las condiciones completas en su versión en Ingles se pueden encontrar en http://www.ck12.org/terms.

by-nc-na

×