Usar Razones, Tasas y Proporciones
CK-12 and Intel Education

Pendiente de una Línea Usando Dos Puntos

En esta sección aprenderás a encontrar la pendiente de una línea.

¿Recuerdas la cuenta de libros de la Sección de la Pendiente? Bueno, ahora iremos un paso más allá. Mira esto.

Cinco estudiantes de la clase de la señorita Henderson han contado el número de libros que han leído y han comparado sus resultados. Durante la primera semana, los cinco terminaron un libro. Después de la segunda semana, los cinco terminaron dos libros. Durante la tercera semana, los cinco habían terminado tres libros. Después de diez semanas, los cinco habían terminado diez libros.

Aquí hay un gráfico con los resultados de los estudiantes.

¿Puedes calcular la pendiente de esta línea?

Esta Sección es sobre encontrar la pendiente de una línea. Al final, sabrás cómo responder esta pregunta.

Orientación

Supón que tienes el gráfico de una línea. Puedes encontrar la pendiente de esa línea eligiendo dos puntos en la línea. Entonces puedes contar las unidades para encontrar la razón de la elevación al trayecto.

Asegúrate de considerar si la línea se inclina hacia arriba o hacia debajo de izquierda a derecha. Esto te ayudará a determinar si la pendiente es positiva o negativa.

Encuentra la pendiente de la línea CD .

Desde el punto C al punto D , la línea se eleva 6 unidades hacia arriba. y luego avanza 2 unidades a la derecha. Ya que la línea se inclina hacia arriba de izquierda a derecha, la pendiente es positiva.

\text{Pendiente} = \frac{rise}{run} = \frac{6}{2} = \frac{6 \div 2}{2 \div 2} = \frac{3}{1} = 3.

La pendiente de la línea CD es 3.

Encuentra la pendiente de la línea FG .

Desde el punto F al punto G , la línea se eleva 4 unidades hacia abajo y luego avanza 3 unidades a la derecha . Ya que la línea se inclina hacia abajo de izquierda a derecha, la pendiente es negativa. Puedes considerar la elevación de 4 unidades hacia abajo como una elevación negativa, y se representa como -4.

\text{Pendiente} = \frac{rise}{run} = \frac{-4}{3} = - \frac{4}{3}.

La pendiente de la línea FG es - \frac{4}{3} .

Recuerda, la pendiente representa una razón, no una fracción incorrecta. N podemos decir que la pendiente de la línea FG es -1 \frac{1}{3} .

Sabemos que podemos considerar la pendiente de una línea como la razón \frac{rise}{run} . Podemos usar esta razón para dibujar una línea con una pendiente específica.

Dibuja una línea que vaya a través de un punto en (-4, -1) y tenga una pendiente de \frac{3}{7} .

Aquí están los pasos para dibujar una línea con la pendiente dada.

En un plano coordinado, traza un punto en (-5, -1). Pon la punta de tu lápiz en ese punto.

La pendiente es \frac{3}{7} . Por lo tanto, \text{slope} = \frac{rise}{run} = \frac{3}{7} .

La pendiente es positiva, así que mueve tu lápiz 3 unidades hacia arriba y luego 7 unidades a la derecha para encontrar otro punto en la misma línea. Tu lápiz terminará en (3, 2), así que traza un punto ahí. Luego dibuja una línea a través de dos puntos.

La línea que dibujaste pasa a través de un punto en (-5, -4) y tiene una pendiente de \frac{3}{7} .

Dibuja una línea que vaya a través de (-5, 4) y tenga una pendiente de - \frac{2}{3} .

En un plano coordinado, traza un punto en (-5, 4). Pon la punta de tu lápiz en ese punto.

La pendiente es -\frac{2}{3} . Por lo tanto, \text{slope} = \frac{rise}{run} = \frac{-2}{3} .

La pendiente es negativa, así que mueve tu lápiz 2 unidades hacia abajo y luego 3 unidades a la derecha para encontrar otro punto en la misma línea. Tu lápiz terminará en (-2, 2), así que traza un punto ahí. Luego dibuja una línea a través de dos puntos.

La línea que dibujaste pasa a través de un punto en (-5, -4) y tiene una pendiente de -\frac{2}{3} .

Ahora es tiempo que intentes algunos por ti mismo. Identifica la pendiente de cada línea.

Ejemplo A

Solución: Pendiente = \frac{2}{7}

Ejemplo B

Verdadero o falso. Una línea que se inclina hacia abajo de izquierda a derecha tiene una pendiente positiva.

Solución: Falso

Ejemplo C

Verdadero o falso. Una línea que se inclina hacia arriba de izquierda a derecha tiene una pendiente positiva.

Solución: Verdad

Revisemos el problema introductorio nuevamente.

Cinco estudiantes de la clase de la señorita Henderson han contado el número de libros que han leído y han comparado sus resultados. Durante la primera semana, los cinco terminaron un libro. Después de la segunda semana, los cinco terminaron dos libros. Durante la tercera semana, los cinco habían terminado tres libros. Después de diez semanas, los cinco habían terminado diez libros.

Aquí hay un gráfico con los resultados de los estudiantes.

¿Puedes calcular la pendiente de esta línea?

Puedes ver que la tasa de cambio es 0. La pendiente es 0. La línea es una línea horizontal porque los estudiantes no incrementaron o disminuyeron el número de libros que leían por semana. El número era consistente.

Vocabulario

Pendiente
La inclinación de una línea o qué tan empinada es una línea. Se representa en un gráfico por la razón de la elevación por el trayecto.
Elevación
La medida vertical de una línea.
Trayecto
La medida horizontal de una línea.
Pendiente Positiva
Una pendiente que va hacia arriba desde izquierda a derecha.
Pendiente Negativa
Una pendiente que va hacia abajo desde izquierda a derecha.

Práctica Guiada

Aquí hay uno para que lo intentes por ti mismo.

Explica esta pendiente.

Respuesta

La línea es vertical. Va hacia arriba, pero no tiene una elevación o trayecto en particular que puedas calcular.

La pendiente es indefinida. Esta es nuestra respuesta.

Video de repaso

Haz clic en la imagen anterior para más información (requiere conexión a internet)

This is a Khan Academy video on the slope of a line.

* Este video solo está disponible en inglés

Práctica

Instrucciones: Encuentra la pendiente de cada línea.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12. En la cuadrícula coordinada, dibuja una línea que vaya a través de (-3, 2) y tenga una pendiente de \frac{1}{2} .

13. ¿La pendiente es positiva o negativa?

14. En la cuadrícula coordinada, dibuja una línea que vaya a través de (-2, 5) y tenga una pendiente de 4.

15. ¿La pendiente es positiva o negativa?

Licencia

Licencia epub de ck12

Para acceder a una versión personalizada de este libro, así como otros contenidos interactivos, visite www.ck12.org

 

Fundación CK- 12  es una organización sin fines de lucro con la misión de reducir el costo de los materiales de libros de texto para el mercado K- 12, tanto en los EE.UU. así como en todo el mundo. Mediante el uso de contenido libre y un modelo colaborativo basado en la web denominado FlexBook®. CK-12 tiene la intención de ser pioneros en la generación y distribución de contenidos educativos de alta calidad que van a servir como texto base y además proporcionar un entorno para el aprendizaje adaptativo, impulsado a través  de FlexBook Platform®.

Copyright © 2012 CK-12 Foundation, www.ck12.org

Los nombres "CK-12" y "CK12", los logotipos asociados y los términos"FlexBook®" and "FlexBook Platform®" (en adelante "Marcas CK- 12") son marcas comerciales y marcas de servicio de la Fundación    CK- 12 y están protegidos por leyes federales, estatales e internacionales.

Cualquier forma de reproducción de este libro en cualquier formato o medio, en todo o secciones, debe incluir el enlace de atribución de referencia http://www.ck12.org/saythanks (colocado en un lugar visible), además de los siguientes términos.

Con excepción de lo señalado, todo el contenido CK- 12 (incluyendo material de Curriculum CK- 12) se ha puesto a disposición de los usuarios de acuerdo con la licencia Creative Commons Attribution-Non-Commercial 3.0 Unported (CC BY-NC 3.0) License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/), en su versión modificada y actualizada ("CC License"), que se incorpora al presente por medio de ésta referencia.

Las condiciones completas en su versión en Ingles se pueden encontrar en http://www.ck12.org/terms.

by-nc-na

×